完美体育中国水资源 - 豆丁网

　　完美体育第三节中国水资源汾矿一中向阳教学目标了解我国水资源时间分配特点及其形成原因。3、解决水资源不足和分配不均的主要途径。二、过程和方法通过读图的方式了解我国水资源分布的状况。三、情感态度和价值观通过对我国水资源不足和分配不均的现状的认识，理解节约用水、科学用水、保护水资源、防止水污染的重要性，形成水资源的可持续利用的观念。教学重点兴建跨流域调水工程完美体育。教学难点我国水资源年际分布不均。教学时间一课时教学方法讲授、讨论、读图教学过程教学过程教学内容教师活动学生活动导入新课讲授新课由介休市自来水定时供水（市区）或农村春季抗旱（农村）入手导入新课。第三节我国的水资源回顾我国降水的特点，地区分布不均季节时间分布不均进而了解我国水资源分布的特点，地区分布不均季节分布不均年际分布不均一、地区分布不均读图２－１７《中国年降水量分布》推断我国水资源分布特点并读图３－１７《中国水资源的空间分布》了解我国水资源分布的地区不均的加以验证：具体表现：明确：一方面：北方人口密集、农业发达（耕地占了全国的38%，水资源却只有6%，水土资源比例的严重失调）、工业集中，需水量大。另一方面，我国南方40%的土地，河流径流量就占全国的80%，而占全国60%土地的北方，河流径流量只有20%。——水资源供不应求，形成水荒。活动：Ｐ６７活动：读图３－１７，对照图２－９，将下列地提出问题，引导学生由点到面地初步了解我国的水资源不足和分配不均的现状。提出问题指导学生读图并指出水资源除与降水有关，还与蒸发、人类生产生活有由自己亲身经历初步认识我国水资源的现状。复习旧知识对比二图完美体育，自行得出结论。通过读图思考加深对我国水资源地区分布不均的认识。区填入下表中：塔里木盆地、青藏高原北部、内蒙古高原西部、长江中下游平原、华北平原、东北平原西部、横断山区、武夷山脉、辽东半岛、海南岛。地域水资源空间分布对应的地区2、你的家乡水资源的空间分布大致属于哪一种状况？家乡的水资源状况对于经济发展完美体育、人们生活有哪些影响？二、时间分配不均读图3-18并回顾夏季风进退规律，了解我国水资源季节分不均和年际分布不均的状况：夏秋两季多，冬春两季少有些年份多，有些年份少思考：我国水资源时空分布不均给我国带来什么影响？造成了我国许多地区出现频繁的旱涝灾秋季节易涝，冬春季节易旱。针对我国水资源分布特征完美体育，我们应采取什么措施？三、合理利用每一滴水1、修建水库—解决水资源时间分配不均活动：做课本70页找水电站练习。2、跨流域调水—解决水资源地区分布不均如：已建成的：引滦入津工程引黄济青工程在建的：南水北调工程开展关于南水北调三种调水方案的评价活全班分为若干小组，自由组合，侧重一种调水方案进行评价，在汇总资料、小组讨论的基础上各派代表交流。提问：兴修水水库、水电站、跨流域调水等水指导学生读图并适当加以点拨。教师指导指导学生通过阅读进行归纳。参与并加以指导通过读图自行得出结论。学生读图并得出结论。阅读并归纳通过合作学习获得成果。探究活动利工程，可以解决水资源时空分布不均的问题，但能不能从根本上解决水资源的供需矛盾？（不能，因为，水利工程并没有增加我国水资源的总量，也不能从根本上提高人均量。因此，必须做到：）3、节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染。提问：我们应该怎么做？P67《“干渴”的都市》，为北京设计解除干渴的办法。2、调查家庭用水情况，并对你和你的家人用水情况做出评价完美体育，提出合理节水建议和措施提出问题加以引通过自身生活实践提出解决方板书设计中国水资源一、水资源分布特点解决措施跨流域调水分布不均，易造成洪涝灾害修建水库二、缓解缺水问题的有效途径节约用水、科学用水、保护水资源、防治水污染